校長的話
  • B.S. Sc.(CUHK),PC Ed.(HKU),MEd.(Distinction, HKU),CFP

    黃增祥校長


    學生的學習和成長,價值觀和態度起著指導作用,能發展及養成正確的價值觀和態度,有利學習之餘,更是受用一生。陶造正向文化是我校政策的第一個重點,培養學生擁有正面及積極的人生觀是我們的主要工作,因為只有這樣,學生才能勇於面對困難、自我提升及互相幫助,從而達致成功、快樂和幸福。我們發現,態度正面的學生其情緒智商通常較高,他們較懂得堅持,與其他同學互助互愛,一起經歷,一起成長,達成預定目標。

    英語在整個中學課程扮演最重要的角色,坊間有所謂「成也英文,敗也英文。」因此,學校非常重視英文的學習,這是我校發展的第二個重點。為使學生能夠愉快地學習英文,我們在初中以英文故事書教授英文,學生既感興趣,又可認識各類詞彙和表達手法。而學習英文的另一竅門是自覺性,有見及此,學校在初中推行自主學習(self-directed learning),學生在某些英文課節可以選擇自己喜愛的學習方式,例如閱讀英文故事書、觀賞英文電影和玩英文遊戲等。學生能在有選擇的情境下學習英文,態度變得正面和積極投入。

    隨著大灣區的成立,香港的定位更為清晰,發展創新科技是大家認同的方向。學校為積極配合,亦以發展創新科技教育為另一重點。在基建方面,學校興建創新科技實驗室,將創新科技納入課程,實施先普及後拔尖策略。學校亦會籌辦各類創科活動和比賽,學生獲得實踐及比試機會。學校更鼓勵及帶領學生參與校外創科活動和比賽,以達致互相觀摩及拓闊視野之效,並為未來的發展奠定良好的基礎。

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