課程發展小組

宗旨

課程發展小組成立於2005年，目的在於推行課程改革，並為新高中課程，進行積極的籌備工作。

籌備工作

本校參與教育局舉辦的 "Feasibility Study of Flexible Timetabling" 協作計劃，成為試點中學：

• 成功編定2009 - 2010年新高中推行的時間表。
• 2007年7月1曾獲教育局邀請各外界貿享經驗及工作成果。

初中銜接高中：

• 本校連續三年參加香港中文大學「優化教學協作計劃」，社會及人文科教師與梁一鳴博士共同建構初中綜合人民科課程，以活動教學的模式，培養學生的共通能力和獨立思考能力，逐步與新高中通識科接軌。
• 加強中三級專題研習科：老師以小組形式帶領同學，訓練同學掌握專題研習的能力。

新高中課程：

A. 新高中開設的科目及課程設計

09-10年度新高中 - 高一課程結構

• 擬開設新科目：「健康管理及社會關懷」及「企業、會計與財務概論科」等
• 學生有超過200種選修科組合打破文、理科的限制
• 中、英、數三科五班分為六組上課，加強輔導
• 中、英、數以成績分流編組，全面照顧學生的學習能力

B. 新高中課程安定原則

1. 中、英、數、通識四科全級同時上課，中、英、數按成績分組，中、英、數 5班分6組。

2. 不安排於第10、11節以及星期六上課(除應用學習外)

C. 課程的特色

1. 文、理、人文及術科鼎足三分

2. 選科不受文理框框局限

3. 配合大學入學要求

4. 加強中、英、數人手：分流及小組教學

5. 高二時照顧棄修的問題

課程改善：

“文中有理，理中有有文”的理念更趨完善。學生共有136種選擇。為未來新高中課程的推行作好準備。

中四課程大改革 (07-08年度)